كلية العلاج الطبيعى فى سطور

تعتبر كلية العلاج الطبيعى الوحيدة من نوعها فى مصر والبلاد العربية وقد انشئت خصيصا لمواجهة الاحتياج للاخصائيين فى العلاج الطبيعى

وكانت دراسة العلاج الطبيعى قد بدات فى مصر عام 1945 تحت اشراف منظمة الصحة العالمية لخريجى وخريجات معاهد التربية الرياضية من قبيل مسايرة التقدم العلمى فى استخدام كل ماهو مستحدث فى وسائل العلاج وبدا اعداد الكوادر اللازمة لهذا التخصص عام 1956 بايفاد البعثات الخارجية لامريكا وبريطانيا والمانيا

وفى عام 1958 بدا تطبيق نظام البعثات الداخلية لخريجى وخريجات معاهد التربية الرياضية العالية لدراسة مكثفة لمدة سنتين ثم اتجه التفكير بعد ذلك الى انشاء المعهد العالى للعلاج الطبيعى على ان يلحق – مؤقتا كشعبة بالمعهد العالى للتربية الرياضية وهو ماتم بالفعل عام 1962

وفى عام 1969 اصبح المعهد مستقلا ثم انضم الى الجامعة عام 1976 بعد ان كانت تشرف عليه وزارة التعليم العالى واصبحت الدراسة فيه خمس سنوات حيث تقرر اضافة سنة تدريبية لزيادة كفاءة الخريجين واكتسابهم مهارات الاداء , وفى عام 1992 صدر قرار بتحويل المعهد الى كلية تابعة لادارة جامعة القاهرة

وتصل اقسام الكلية الى ثمانية اقسام وهى قسم العلوم الاساسية للعلاج الطبيعى وقسم العلاج الطبيعى لامراض الاعصاب وجراحتها وقسم العلاج الطبيعى لامراض الاطفال وجراحتها وقسم العلاج الطبيعى للعظام والاصابات وجراحتها وقسم العلاج الطبيعى للجراحة وقسم الميكانيكا الحيوية واخيرا قسم العلاج الطبيعى لامراض النساء والتوليد وجراحتها

وقد تعاقب على عمادة هذه الكلية نخبة من الاساتذة الذين ساهموا فى مراحل تطور الكلية وهم الدكتور محمد جميل الحنك والدكتور يحى امين البطاوى والدكتور هاشم على فؤاد والدكتور خيرى السمرة والدكتورة عزة عبد العزيز عبد الهادى والدكتور امام حسن النجمى

العلاج الطبيعي

ما هو العلاج الطبيعي (Physical Therapy) ؟

هو العلاج باستخدام الوسائل الطبيعية أو المشتقة من مصادر طبيعية مثل الوسائل الميكانيكية والفيزيائية وهذا العلاج يتم بواسطة أخصائيي العلاج الطبيعي المدربين والمؤهلين من أجل علاج حالات من الإصابات المختلفة وأيضا الكثير من الأمراض المختلفة ويتم علاجها بواسطة العلاج الطبيعي، ومن أجل تحسين الأداء الوظيفي والحركي لأعضاء الجسم المختلفة ومنع عودة الإصابة أو مضاعفات الإصابة التي قد تتسبب في الإعاقة، وتعليم الشخص المعالج الأوضاع المثلى التي يجب أن يتخذها أثناء ممارسة حياته اليومية ووظيفته ، وكيف يستطيع تحسين أداء ووضع الجسم ، كما يهتم بتصحيح أي تغير في وضع الجسم الطبيعي نتيجة لاتخاذ أوضاع خاطئة للجسم.

وتشمل هذه الوسائل العلاج بواسطة التمارين العلاجية و تحريك بعض أجزاء ومناطق الجسم بطرق معينة بواسطة الأخصائي أو بواسطة المريض تحت إشراف الأخصائي المعالج ، كما تشمل وسائل العلاج الطبيعي استخدام العديد من الأجهزة المختلفة التي تستخدم حسب الحاجة لأغراض متعددة، مثل أجهزة الموجات فوق الصوتية وأجهزة الأشعة فوق البنفسجية وتحت الحمراء و أجهزة التنبيه الكهربي وأجهزة الموجات القصيرة وأجهزة الليزر وغيرها. ومن الوسائل المستخدمة في العلاج الطبيعي أيضا العلاج باستخدام الشمع والعلاج المائي والإبر الصينية والعلاج باستخدام أنواع معينة من أنواع المساج أو معالجة الأنسجة الرخوة. والعديد من الوسائل الأخرى مثل العلاج بالأوزون ووسائل أخرى جديدة تجري الأبحاث عليها يوما بعد يوم.

وهناك اتجاه عالمي لتوسيع نطاق ومجالات استخدام العلاج الطبيعي واستبدال العلاج الطبي الدوائي أو العلاج الجراحي بالعلاج الطبيعي في بعض الحالات وخاصة تلك الحالات التي يكون سبب الإصابة فيها ميكانيكيا أو الأمراض التي تتسبب في تغيير ميكانيكية عمل الجسم أو أعضاؤه بالدرجة الأولى.

كما يعد العلاج الطبيعي أساسيا في علاج بعض الأمراض التي يتم الحصول على أفضل النتائج فيها باستخدام العلاج الطبيعي بينما لا يمكن علاجها بالوسائل الأخرى التقليدية.

أخصائيي العلاج الطبيعي (Physical Therapist) :

Physical Therapist must be (3 Hs) : Head , Hand , & Heart.

أخصائي العلاج الطبيعي يجب أن يملك ثلاثة أشياء يحتاجها العلاج الطبيعي:

1- العقل حيث أن التفكير الصحيح يقود للتحديد الصحيح للمشكلة وبالتالي اختيار الوسائل الأنسب للعلاج.

2- اليد الماهرة.. فبعكس العلاج الطبي الذي يعتمد على وصف الأدوية للمرضى فحسب فإن المهارة تمثل عاملا مهما لأخصائي العلاج الطبيعي حتى يتمكن من تطبيق العلاج الصحيح على المريض. وهذه المهارة يتم اكتسابها عن طريق التدريب المكثف لطلبة كلية العلاج الطبيعي أثناء مدة الدراسة التي تعتمد بالدرجة الأولى على التطبيق العملي.

3- القلب.. بخلاف الطبيب أو الجراح الذي قد لا يلتقي بالمريض سوى مرة واحدة أو اثنين وقد يكون المريض فيها تحت تأثير المخدر فإن أخصائي العلاج الطبيعي يستمر مع المريض طوال مدة الجلسات المستمرة والمتكررة على مدى الكورس العلاجي المقرر والذي قد يستغرق بعض الوقت حسب الحالة.. وهكذا يجب أن يكون أخصائي العلاج الطبيعي شخصا ودودا يجيد التعامل مع الآخرين ويحسن التعامل مع الناس باختلاف طباعهم ويجيد إظهار التعاطف مع مرضاه ودعمهم معنويا بدون أن يؤثر ذلك على أدائه أو كفاءته.

Physical therapists are good people to know. They’re educated in understanding the interaction of all your body parts. Their hands-on approach begins with examination, diagnosis, and treatment of the immediate problem. Then they teach you how to take care of yourself by showing you how to do exercises and how to use your body properly to gain strength and mobility and prevent recurring injury. You’ll find them advising on proper posture and body motion in the work place, treating injuries, consulting on fitness, and administering physical therapy in the home. Today physical therapists provide help for every part of the body to everyone from infants to the elderly — more than 1 million people every day!

كلية العلاج الطبيعي - جامعة القاهرة

- تمنح الكلية درجة البكالوريوس، دبلوم- ماجستير- دكتوراه في العلاج الطبيعي.

- مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس 4 سنوات تليها سنة تدريبية إجبارية (امتياز).

- عند التخرج يتم التعيين ممارس عام وبعد 5 سنوات أو الحصول على الماجستير أيها أقرب يصبح أخصائي ومن حقه ممارسة عمله في مركز علاج طبيعي لا يمنح التصريح به إلا خرجي كلية العلاج الطبيعي.

- يعمل الخريجون من الكلية في المستشفيات العامة والخاصة بالأقسام الطبية المختلفة أو بقسم العلاج الطبيعي وكذلك في دور المسنين وأقسام إصابات الملاعب بالنوادي الرياضية والإشراف على الفرق الرياضية.

تعد الكلية هي الفريدة من نوعها بين جميع الجامعات المصرية الحكومية والدراسة فيها ممتعة تشمل مزيجا من المقررات الطبية والمقررات العلاجية باستخدام طرق فيزيائية وميكانيكية ووسائل مشتقة من مصادر طبيعية.

وقد أصبح العلاج الطبيعي أحد الوسائل المثالية للعلاج وهناك اتجاه دولي لاستخدام العلاج الطبيعي على نطاق واسع لما له من مميزات بعيدا عن الآثار الجانبية التي تخلفها العقاقير الكيميائية. وقد أسهمت التكنولوجيا الحديثة في استحداث الكثير من الوسائل الجديدة وهذا يدفعنا إلى بذل المزيد من الجهد لمواكبة التطورات الحديثة في مجالات الصحة والعلاج الطبيعي. ودورنا في المجتمع ليس بسيطا لأننا باختيارنا هذا المجال حملنا على عاتقنا رسالة هامة ودورا عظيما يجب أن نؤديه من أجل مستقبل أفضل للوطن.

ولن تستطيع أن تؤدي دورك إلا بالإيمان..إيمانك بالله أولا ثم بنفسك وقدراتك ثم إيمانك بمهنتك ورسالتك.

الأقسام العلمية بالكلية

تتكون كلية العلاج الطبيعي من الأقسام العلمية الآتية:-

1- قسم العلوم الأساسية للعلاج الطبيعي:

ويرأسه أ.د/ فاطمة الصديق .

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة أسس ووسائل العلاج الطبيعي.

(ب) وحدة المواد الطبية الأكاديمية.

(ج) وحدة العلوم الإنسانية والمهنية.

2- قسم العلاج الطبيعي لاضطرابات الجهاز الدوري والتنفسي والمسنين:

ويرأسه أ.د/ عوني رحمي

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة العلاج الطبيعي لأمراض الباطنة والقلب والصدر.

(ب) وحدة العلاج الطبيعي للمسنين.

(ج) وحدة العناية المركزة.

3- قسم العلاج الطبيعي لاضطرابات الجهاز العصبي والعضلي وجراحتها:

ويرأسه أ.د/ محمد صادق بدوي

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة العلاج الطبيعي للأمراض العصبية.

(ب) وحدة العلاج الطبيعي لجراحة المخ والأعصاب.

^إلى أعلى الصفحة^

4- قسم العلاج الطبيعي لاضطرابات مراحل النمو والتطور وجراحتها عند الأطفال:

ويرأسه أ.د/ إمام حسن النجمي

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة العلاج الطبيعي لأمراض الأطفال

(ب) وحدة العلاج الطبيعي لجراحة الأطفال

5- قسم العلاج الطبيعي لاضطرابات الجهاز العضلي والحركي وجراحتها:

ويرأسه أ.د/ أحمد حسن حسين

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة العلاج الطبيعي للعظام

(ب) وحدة العلاج الطبيعي لجراحة العظام

(ج) وحدة العلاج الطبيعي للتشوهات.

( د) وحدة الإصابات الرياضية.

6- قسم العلاج الطبيعي للجراحة والحروق:

ويرأسه أ.د/ عادل عبد الحميد نصير(قائم بعمل رئيس القسم)

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة العلاج الطبيعي للجراحة العامة.

(ب) وحدة العلاج الطبيعي للحروق والتجميل.

^إلى أعلى الصفحة^

7- قسم الميكانيكا الحيوية:

ويرأسه أ.د/ محمد فؤاد إبراهيم

ويشمل الوحدات التالية:

( أ ) وحدة تحليل الحركة.

(ب) وحدة دراسة ميكانيكا العمل.

8- قسم العلاج الطبيعي لأمراض النساء والتوليد وجراحتها:

ويرأسها أ.د/ سلوى مصطفى البدري (قائم بعمل رئيس القسم)

المقررات الدراسية بالكلية

أولاً: المقررات الأكاديمية

مقررات الفرقة الأولى:

الفصل الدراسي الأول:-

- التشريح (Anatomy)

- علم وظائف الأعضاء (Physiology)

- الكيمياء الحيوية (Biochemistry)

- الطبيعة الحيوية (Biophysics)

- لغة إنجليزية (English)

- وسائل العلاج طبيعي (Therapeutic Modalities) وتشمل:

o تمارين علاجية (Therapeutic Exercises)

o العلاج الكهربائي والمائي (Electro- & Hydrotherapy)

- علم الأنسجة (Histology)

- دراسة الحركة (Biomechanics)

الفصل الدراسي الثاني:-

نفس مواد الفصل الدراسي الأول ولكن يضاف إلى مادة وسائل العلاج الطبيعي فرع جديد بالإضافة للفرعين الآخرين وهو: - معالجة أنسجة رخوة

(Soft Tissue Manipulation)
------------------------------------------------------------------------------------------------
مقررات الفرقة الثانية:

الفصل الدراسي الأول:-

- التشريح

- علم وظائف الأعضاء

- الكيمياء الحيوية

- علم الأمراض

- وسائل العلاج طبيعي وتشمل:

o تمارين علاجية

o العلاج الكهربائي والمائي

- اختبارات ومقاييس

- الميكانيكا الحيوية

- علم النفس للمعوقين

- مبادئ العلاج الوظيفي

- مبادئ التأهيل

الفصل الدراسي الثاني:-

- أسس العلوم العصبية

- الكيمياء الحيوية

- علم الأمراض

- علم الأدوية

- وسائل العلاج طبيعي وتشمل:

o تمارين علاجية

o العلاج الكهربائي والمائي

- اختبارات ومقاييس

- الميكانيكا الحيوية

- مبادئ العلاج الوظيفي

- مبادئ التأهيل

- الصحة العامة
----------------------------------------------------------------------------------------------
ثانيا: المقررات الإكلينيكية

مقررات الفرقة الثالثة:

ثلاث فصول بنظام الدوري.

أولاً:

- نظريات أمراض الباطنة والمسنين.

- ع . ط لأمراض الباطنة والمسنين.

- التدريب العملي على حالات الأمراض الباطنة والمسنين.

- نظريات أمراض القلب والصدر وجراحتها والعناية المركزة.

- ع . ط لأمراض القلب والصدر وجراحتها والعناية المركزة.

- التدريب العملي على حالات أمراض القلب والصدر وجراحتها والعناية المركزة.

- قوانين وآداب المهنة.

ثانياً:

- نظريات أمراض النساء والتوليد.

- ع . ط لأمراض النساء والتوليد.

- التدريب العملي لحالات أمراض النساء والتوليد.

- نظريات الجراحة العامة والحروق والتجميل.

- ع . ط للجراحة العامة.

- ع . ط لحالات الحروق والتجميل.

- التدريب العملي لحالات الجراحة والحروق والتجميل.

- مبادئ علم ميكانيكا العمل (Ergonomics)

ثالثاً:

- نظريات إصابة العظام وجراحتها.

- ع . ط لاضطرابات الجهاز العصبي العضلي الحركي.

- نظريات أمراض العظام.

- الأشـــعــة

- التدريب العملي على اضطرابات الجهاز العضلي الحركي.

- الجبائر والأطراف الصناعية.
------------------------------------------------------------------------------------------------
مقررات الفرقة الرابعة:

فصلان دراسيان بنظام الدوري.

أولاً:

- نظريات أمراض الأطفال.

- ع . ط لأمراض الأطفال وجراحتها.

- نظريات جراحة الأطفال.

- سيكولوجيا الطفل المعاق ومبادئ التعليم الخاص.

- علاج عيوب النطق والكلام.

- التدريب العملي لحالات أمراض الأطفال وجراحتها.

- بحث علمي وإحصاء وكمبيوتر.

ثانياً:

- نظريات الأمراض العصبية.

- ع . ط للأمراض العصبية وجراحتها.

- نظريات جراحة الجهاز العصبي.

- نظريات الأمراض النفسية.

- ع . ط للأمراض النفسية.

- التدريب العملي لحالات الأمراض العصبية وجراحتها والأمراض النفسية.

خدمات تقدمها الكلية للجمهور

العيادة الخارجية التعليمية:

وتشمل العيادة الخارجية التي تعمل بالمجان لخدمة الجمهور وتقدم خدمات متميزة تفوق نظيراتها في الأماكن الأخرى وتدار العيادة الخارجية تحت إشراف الأستاذة الدكتورة هدى عبد العظيم الطلاوي – وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب – ويديرها فنيا الدكتور/ يحيى ناصف والمدير الإداري الأستاذ عبد النبي ثابت.

ونظرا لأهمية دور العلاج الطبيعي في تخفيف الآلام التي يعاني منها المريض قبل وبعد إجراء العمليات الجراحية لجميع الأمراض وجميع الأعمار.

وحيث يتردد على الكلية ما لا يقل عن ثلاثمائة حالة لعمل الجلسات المختلفة المحولين من قبل الأطباء المعالجين وفي ازدياد مستمر نظرا لما تتمتع به الكلية من سمعة طيبة في الأوساط الطبية ولدى كافة الأطباء وذلك لأنها الكلية الوحيدة على مستوى الجمهورية التي تقدم هذه الخدمة وذلك تحت إشراف السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وباستخدام أحدث الأجهزة العلاجية المتطورة المواكبة لمنظومة التطور العالمية مثل العلاج بالليزر والعلاج الكهربائي والعلاج المائي والموجات الصوتية وأجهزة التنبيه الكهربائي ويوجد أيضا مصنع لتصنيع الجبائر والأجهزة التعويضية بالإضافة إلى حمامات الشمع.

وحيث أن الكلية تعمل بجميع أقسامها المختلفة في العلاج الطبيعي خاصة وللأطفال ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة والأطفال الذين أجريت لهم عمليات جراحية وشلل الأطفال وكافة الأمراض الأخرى وذلك تحت إشراف أ.د/ إمام حسن النجمي – رئيس قسم الأطفال ورئيس الاتحاد العربي للعلاج الطبيعي وبواسطة نخبة كبيرة من السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وطلاب الامتياز وتستغرق الجلسة الواحدة ما يقرب من ساعة حتى يستفيد كل طفل مريض من العلاج لتحسين حالته وذلك طبقا للتمارين العلاجية المختلفة والمواكبة لكل حالة ونظرا لأن العلاج الطبيعي يحتاج إلى أوقات وأماكن كبيرة لمتابعة الحالة المرضية خاصة للأطفال فقد تم تزويد الكلية بالحجرات الخاصة لعلاج الأطفال وهذا للإقبال الشديد . وبحمد الله تم شفاء وتحسين عدد كبير من المرضى المترددين على العيادة بشهادة المريض والأطباء والمعالجين.

وكذلك يوجد قسم لعلاج الأعصاب حيث يتردد على القسم عدد كبير من مرضى الأعصاب المحولين من الأطباء ذو الشلل الرعاش والشلل النصفي وبعض الأمراض الأخرى التي يستلزم معها ضرورة العلاج الطبيعي لهم خاصة جلطات المخ وخلافه.. حيث يتوافر بهذا القسم نخبة كبيرة من الأساتذة المتخصصين في العلاج الطبيعي للأعصاب المؤهلين بالدرجات العلمية المختلفة عالميا.

كما يوجد بالكلية قسم خاص للعلاج الطبيعي لأمراض العظام وجراحتها والذي يعمل تحت رئاسة أ.د/ أحمد حسن حسين – رئيس القسم ونقيب العلاج الطبيعي ونخبة كبيرة من السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة المتخصصين في مجال العلاج الطبيعي للعظام قبل وبعد إجراء العمليات الجراحية وكذلك علاج إصابات الملاعب والعلاج الطبيعي للكسور وإصابات العمود الفقري قبل وبعد العمليات الجراحية وعلاج من الأمراض الأخرى.

وكذلك يوجد قسم خاص للجراحة والحروق ويقوم باستقبال كافة حالات الحروق المحولة من الأطباء والذين تتطلب حالاتهم علاجهم بالعلاج الطبيعي وفي هذه القسم أحدث الأجهزة والمعمل الخاص باستقبال وعلاج الحروق بأنواعها المختلفة.

وكذلك يوجد بالكلية قسم خاص للنساء والتوليد تحت رئاسة أ.د/ سلوى مصطفى البدري ونخبة كبيرة من السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة ويقوم القسم باستقبال الحالات المحولة من الأطباء قبل وبعد الولادة.

وكذلك يوجد بالكلية قسم الأمراض الباطنة والمسنين ويقوم هذا القسم باستقبال الحالات التي تتطلب علاج طبيعي قبل وبعد العمليات الجراحية الصغرى والكبرى الخاصة بأمراض الباطنة.
مبنى الكلية في سطور

قام كل من السيد أ.د/ مفيد شهاب وزير التعليم العالي والدولة للبحث العلمي والسيد أ.د/ إمام حسن النجمي بافتتاح مبنى الكلية في عام 1999 م وتكلف البناء حوالي تسعة ملايين وخمسمائة ألف جنيه تقريبا وقد أقيم على مساحة ثلاثة آلاف وخمسمائة متر تقريبا ويتكون من دور أرضي وأربعة طوابق ويشمل التالي:

• الدور الأرضي ويشمل الآتي:
1- مدرج تعليمي مكيف يسع 300 طالب ومجهز تجهيزا علميا يتمشى مع التطور الحضاري للعملية التعليمية بالجامعة.
2- سويتش اتصالات.
3- صالة جمنيزيوم مساحتها حوالي 900 متر مربع تقريبا.
4- عدد 22 كابينة علاجية.
5- سكن المعوقين.
6- وحدة علاج مائي (حمام علاجي) مقاس 132 متر مربع
7- خدمات دورات مياه.
8- غرف خلع ملابس.
9- قسم الكمبيوتر.

• الدور الأول يشمل الآتي:
(أ‌) عدد ثمانية أقسام علمية تنقسم إلى ثلاثة حجرات:
1- رئيس القسم
2- هيئة التدريس
3- سكرتارية
(ب‌) حجرات المجالس عدد 2 قاعة مساحة 105 متر مربع

^إلى أعلى الصفحة^

• الدور الثاني يشمل الآتي:
1- المكاتب الرئيسية:
- مكتب العميد
- مكاتب السادة الوكلاء
2- مكتب أمين الكلية
3- الإدارات المختلفة بالكلية
4- الكافتيريا مساحة 174 متر مربع.
5- معمل اللغات
6- قاعات دراسية خاصة بالدراسات العليا.

• الدور الثالث يشمل الآتي:
1- 8 حجرات تدريس فصول سعة 50 طالب
2- مدرج تدريس سعة 350 طالب
3- إدارة رعاية الشباب
4- المجلة العلمية
5- اللجنة العلمية
6- مصلى الطالبات

• الدور الرابع يشمل الآتي:
1- عدد 10 حجرات تدريس سعة 50 طالب
2- مكتب الأجهزة التعليمية
3- مصلى الطلبة
وقد زود المبنى بعدد ثلاثة أبواب رئيسية باب مدخل أعضاء هيئة التدريس مطل على مبنى المركز القومي للبحوث وبه عدد 2 مصعد وباب لمدخل الدور الأرضي مطل على ملاعب الجامعة ومزود بعدد 2 سلم داخلي ومدخل العيادة الخارجية مطل على شارع أحمد الزيات كما يوجد سلم خاص بالكلية للطلاب.

يا دكتور على كجهودك الجبار دة

ويارب تكون دايما في إفادة